下一步：觀察角度 ? 記住，觀察是一分為二的技巧。你剛剛只學會了第一個部分：觀察比例關系。你的鉛筆，被當作一個觀察工具，幫助你看清“這個東西與那個相比有多大？”“那個東西的寬度與我的基本單位相比應該有多寬？”等等。比例關系是通過與其他物體或基本單位進行對比而觀察得出的。 ? 觀察角度卻不一樣。角度是通過與垂直和水平線進行對比而觀察到的。記住，無論是角度還是比例關系，都必須是在平面上進行觀察。 ? 再次拿出你的探視鏡/顯像板和氈尖記號筆。在一個房間的拐角前坐好。舉起你的顯像板，并看著天花板上兩面墻相交而形成的角度。確保顯像板垂直地放在你的面前，與你兩個眼睛形成的平面在同一個平面上。千萬不要讓這個平面向任何方向傾斜。 ? 重新進行畫面構圖，使用你的記號筆把這個拐角（一條垂直的線條）畫在顯像板上。然后在顯像板上畫出兩面墻和天花板相交的那幾條邊線，如果有可能的話，把地板與幾面墻相交的邊線也畫出來。 ? 接著，把你的顯像板放在一張紙上，使你能夠看到整個畫面，并把這些線條轉移到一張繪圖紙上。 ? 你剛剛完成的就是一個拐角的透視圖。現在，讓我們撇開顯像板的幫助自己畫。 ? 移動到另一個拐角或一個不同的位置。把一張紙貼在你的繪畫板上。現在，觀察以下垂直的拐角。閉上一只眼睛，并舉起你的鉛筆，使它與拐角完全垂直。核對完后，你就可以畫出拐角的那條垂直線了。 ? 接下來，把你的鉛筆舉到完全水平的位置，保持在一個平面上，看看天花板上的那些角度與水平線的關系（圖8-21）。你將把它們看成是鉛筆與天花板上的邊線所形成的角度。把這些角度記成一種形狀。然后，再略微地估計一下，把這些角度畫到你的畫中去。使用相同的步驟畫出地板上的角度（圖8-22）。 ? 一旦你真正了解每個步驟的目的，這些繪畫中基本的觀察步驟或測量形式就變得很容易掌握了。 ? l 象我早前解釋的那樣，閉上一只眼睛的目的是為了只看到兩維的圖像，而不是三維的圖像。 ? l 固定你的手肘的目的是為了確保使用相同的刻度來觀察比例關系。稍微放松一下手肘都可能改變觀察的刻度，從而導致錯誤的出現。在觀察角度時，并沒有必要從一臂遠的地方進行觀察，但你必須保持在一個平面上。 ? l 把角度與垂直和水平線進行比較的目的非常明顯。角度可以在360度里進行無限的變化。只有實實在在的垂直線和水平線是恒量，并可以被信賴。由于紙邊（以及你畫的框架邊）也可以代表垂直線和水平線，在平面上估計出來的任何角度都可以參照這些恒量轉移到你的畫中去。 ? 觀察角度的一些要點 ? l 所有的角度都是參照兩個恒量來進行觀察的：垂直線和水平線。 ? l 在你的畫中，框架的邊線代表恒量垂直線和水平線。一旦你確定了在真實世界中的角度的形狀，你將參照框架的邊線把它畫到畫中。 ? l 所有的角度都是在一個平面（顯像板）上進行觀察的。這是一個純粹的平面。當它在空間中移動時，你不能夠隨意用鉛筆“打破”或“刺穿”它。你將按照平面上顯現出的樣子確定角度的形狀（圖8-23）。 ? l 你觀察角度時，可以把鉛筆垂直放置或水平放置，然后把角度與鉛筆的邊緣進行比較。你也可以使用自己透明塑料顯像板上的十字準線或探視鏡上的某條邊線。你只需要在平面上可以垂直放置或水平放置的某些邊線來與你的目標角度進行對比。使用鉛筆僅僅是因為它唾手可得，而且不會干擾你的繪畫過程。 ? l 在平面上看到的視覺信息幾乎總是與你對事物的了解相違背。比如說你正面對著一個房間的某個拐角。你知道天花板應該是平的 – 也就是說，是水平的 – 而且與其他墻面形成直角。但如果你把自己的鉛筆完全水平放置，閉上一只眼睛，保持在一個平面上，讓拐角的角尖正對鉛筆的中點，你將發現天花板的所有邊線都形成奇怪的角度。也許其中一個比另外一個更尖銳一些。請參照圖8-22，第149頁。 ? l 你必須按照看到的那樣把這些角度畫下來。只有這樣，在的完成的作品中，天花板看起來才會是平的，幾面墻的角度才會是直角。這是繪畫當中一個非常巨大的迷團。 ? l 你必須按照自己的感知把這些自相矛盾的角度放到你的畫中。為了達到這個目的，你要記住有天花板的邊線和你水平放置的鉛筆所組成的那個三角形的形狀。然后，想象你的畫中出現一條水平線（與框架頂端和底部的兩條邊平行），并畫出相同的三角形。使用相同的步驟把天花板另外一條有角度的邊線畫下來。為了加以說明，請參照圖8-22，第149頁。 ? 我一般會建議學生們不要指定某個角度的度數：一個45度角；一個30度角；等等。最好是僅僅記住當與垂直線和水平線相比時，角度所形成的形狀，并在畫的時候想著腦海里保留下來的視覺形狀。你有可能需要首先檢查幾遍這些角度，但我的學生們都很快地學會了這項技巧。 ? 我的學生有時會在觀察某個角度時，對究竟該選擇垂直線還是水平線進行對照感到困惑。我的建議是哪條線會產生最小的角度，就選擇哪條線。
一幅“真正的”透視畫 ? 你將需要： ? l 你的繪畫板 ? l 幾張繪圖紙，最好有一疊作鋪墊用 ? l 你的遮蔽膠布 ? l 你削好的素描鉛筆，和你的橡皮擦 ? l 你的石墨棒，和幾張紙巾或餐巾紙 ? l 你的塑料顯像板和你的氈尖記號筆 ? l 你那個大一點的探視鏡 ? 在你開始之前： ? 把一疊或幾張繪圖紙貼到你的繪畫板上。在繪畫紙上畫出一個框架，并在整張紙的框架內涂上一層中灰色。在調好色的紙上畫出十字準線。 ? 1. 選定你的主題。學習如何按照“比例關系”和“透視關系”來進行繪畫是兩項巨大的挑戰 – 就好比大多數在藝術院校里的美術學生的滑鐵轤戰役。你將要證明自己可以成功地掌握這門技巧。因此，帶著這樣的目的選擇你的主題：選擇一個你認為真的非常難畫的風景或景象 – 一個帶著許多角度、或復雜的天花板、或長長的走廊的景象。請看第153頁學生的習作。選擇景象的最好方法是，帶著自己的探視鏡周圍走走，找到一個你喜歡的構圖 – 這與用照相機的探視鏡進行構圖的方法是一樣的。 ? 一些可選擇的景象： ? l 一個廚房的拐角 ? l 一個走廊 ? l 透過敞開的門口看到的景象 ? l 你家里仁厚一間房的拐角 ? l 一個門廊或陽臺 ? l 任何一個街道的拐角，只要你能坐在自己的車里或某個板凳上進行創作 ? l 一個公共建筑物的大門，里面或外面 ? 把你自己在要畫的景象前安置好。你將需要兩把椅子，一個給你自己坐，一個用來放你的繪畫板。如果你在室外畫，折疊椅比較方便。確保自己正對著選擇好的景象。 ? 2. 把你的大探視鏡和塑料顯像板夾在一起。用氈尖記號筆順著探視鏡內部開口的邊線畫一圈，這樣就在塑料顯像板上留下了一個框架。閉上一只眼睛，把探視鏡/塑料顯像板前后移動，找到最好的構圖 – 也是你最喜歡的構圖。 ? 3. 找到你喜歡的構圖以后，選出你的基本單位。你的基本單位應該中等大小，而且具有不太復雜的形狀。它可以是一扇窗，或墻上的一幅畫，或者一個門口。它既可以是一個陽形，也可以是一個陰形。同時，它既可以是一條簡單的線，也可以是一個形狀。用氈尖記號筆在塑料板上直接畫出你的基本單位。 ? 4. 把你的探視鏡/塑料顯像板放在一張白紙上，這樣你就可以看見自己在上面畫了什么東西。接著你要把這個基本單位畫到你的紙上。它應該具有相同的形狀，但相對大一點，因為你調好色的框架比探視鏡的開口要大一些。 ? 5. 讓十字準線成為你的向導，把基本單位轉移到調好色的紙上。不論是在顯像板上，還是在你的畫紙上，十字準線都把繪畫區域隔成四小塊。請參照第146頁圖8-11和8-12，它們可以告訴你如何利用這四個小塊把你的基本單位從顯像板轉移到畫紙上。 ? 如何讓你的構圖盡善盡美：有時最好回到顯像板上，對某個角度或比例關系進行檢查。為了讓你的構圖更完美，只要舉起你的探視鏡/塑料顯像板，閉上一只眼睛，并把顯像板前后移動，直到“真正的”基本單位與你在塑料板上畫出來的基本單位相重合。然后檢查一下任何讓你感到困惑的角度或比例關系。 ? 對大多數剛剛開始學繪畫的人來說，繪畫中最難的部分就是相信自己對角度和比例關系的觀察。不知有多少次，我注意到學生們觀察了一會兒，搖了搖他們的頭，再觀察一會兒，又搖了搖他們的頭，有時甚至大聲說：“它（某個角度）應該沒那么尖吧，”或者“它（某個比例關系）應該沒那么小吧。” ? 隨著繪畫經驗的增長，學生們越來越能夠接受他們從觀察中獲得的信息。可以說，你只要完全地消化它，然后決定不會重新去估量它就可以了。我對自己的學生說：“如果你看到的是這樣的，就把它畫成這樣的。千萬不要自我推翻。” ? 當然，我們必須盡可能準確和小心地進行觀察。當我在課堂上進行繪畫示范時，學生們看到我非常小心而又熟練地伸展自己的手臂，固定手肘，然后閉上一只眼睛，這一切只是為了能小心準確地在平面（顯像板）上檢查某個角度或比例關系。但是這些動作都非常迅速和自動自發，就象大家能夠非常快速地學會如何平穩地停車。
如何完成你的透視畫： ? 1. 現在，你又要象從前那樣把畫中的各個部分象令人驚奇的拼圖那樣組合起來。工作的步驟是從一個部分到相連的下一個部分，總是檢查新的部分與你已經畫完的那個部分的相互關系。同時記住，邊線的概念是分享的邊線，陽形和陰形在框架中環環相扣形成構圖。記住你完成這幅畫所需的全部信息都在你的眼前。你現在已經知道藝術家是如何理解視覺信息的，而且你也有正確的工具幫助你達到目的。 ? 2. 象圖8-24那樣，記得把陰形作為你畫中的重要部分。如果你運用陰形來觀察和畫出一些小物體，如燈、桌子、字母標志等等，那么整個畫面的張力就會增強。如果你不這么做，只把注意力集中在陽形上，那么你的畫面張力就會減弱。特別是在你畫風景、樹木和植物時，如果它們的陰形被強調，那么整幅畫的畫面感就會強很多。 ? 3. 一旦你完成了畫面的主要部分，就可以把精力放在光和影上面。你的眼睛稍微帶點“斜視”會讓細節變得模糊，并使你看到大面積的光線和陰影區域。再一次使用新學的觀察技巧，你就可以用橡皮擦擦出光線的部分，用鉛筆把陰影的部分加黑。對這些光影形狀的觀察方法與畫中其他部分的觀察方法完全相同：“那片陰影的角度相對于水平線應該是怎樣的？那條光線的寬度與窗子的寬度相比應該是怎樣的？” ? 4. 如果畫中任何部分似乎有點“變形”或“畫得不精確，”用你的透明塑料顯像板把有問題的區域檢查一遍（當然還得閉上一只眼睛），并同時打量一下畫中的角度和比例關系。然后在畫中作出比較容易完成的必要修改。 ? 在你完成以后： ? 祝賀你！你剛剛已經完成了許多學院里的美術學生都覺得不可能或可怕的任務。 ? 觀察技巧是一個非常恰當的名字。你在觀察時，看到的事物就象真正顯現在顯像板上一樣。這項技巧能夠幫助你畫出自己眼睛看到的任何事物。你根本不需要尋找“簡單”的物體。你將能夠畫出任何事物。 ? 如果希望掌握觀察技巧，就需要進行一些練習，但很快你就會發現自己“就這么開始畫了”，自動進行觀察，有時甚至不需要測量比例關系或評估某個角度。在我看來，這種叫“目測”的東西是多么的神奇。同時，當你遇到比較困難的透視縮短的部分時，將具備所需要的技巧，使繪畫變得更容易。 ? 我們看到的世界充滿著人、樹木、街道和花朵的透視縮短圖。初學者有時會避免這些“困難的”景象，并找些“簡單的”景象來代替它。有了你現在具備的技巧，對你畫中主題的限制是不必要的。邊線、陰形和對相互關系的觀察相輔相成，不僅使畫出透視縮短圖成為可能 – 還使其成為一項讓人享受的舉動。不論學習何種技巧，學習“困難的部分”總是充滿挑戰和使人愉快的。 ? 計劃未來 ? 我剛剛教你的技巧，“非正式性透視，”僅僅需要在一個平面上進行觀察。大多數藝術家都使用非正式透視，盡管他們可能具備完整的關于正式透視的知識。學習非正式透視的其中一個優點是，它可以用在任何主題上，你在下一個練習中也將看到這一點。你將要運用自己感知邊線、空間和比例關系的繪畫技巧，畫出一個人類的側面頭像。 ? 記住，對感知物體的寫實畫總是要求相同的基本感知技巧 – 那些你現在已經學會的技巧。當然，這也適用于其他R模式的總括性技巧。例如，一旦你學會開車，就很可能可以什么樣的車都會開。 ? 在下一個練習中，你將享受進行人類頭像畫的過程，這是一個最迷人和具挑戰性的主題。 |
