這些紙疊的，這些用硬紙板或火柴頭做成的造型，還有其他魔術(shù)般變出來(lái)的東西都是他有意而為，那時(shí)候我還沒(méi)意識(shí)到，而現(xiàn)在卻覺(jué)得非常可怕：他的目的是要我們下意識(shí)地明白他無(wú)所不能，而我們卻一無(wú)所能。他僅僅用手指把紙疊一下，用剪刀在紙板上劃一下，用油彩在皺褶上刷一筆就可以創(chuàng)造奇跡。這些具有毀滅象征的異端造型也毀掉了我們。
同時(shí)，我也明白他內(nèi)心是孤獨(dú)的，他在拼命追尋失去的時(shí)光，這一點(diǎn)我毫不懷疑。但追尋的不是在我們身上失去的時(shí)光，而是他的童年，那時(shí)在馬拉加，他為了迷住年輕的表妹瑪麗亞和孔查，輕描淡寫(xiě)地用鉛筆一涂，便讓幻夢(mèng)般的世界從虛無(wú)中誕生。身邊有這樣的觀眾令他倍加開(kāi)心，我與巴勃利托也令他開(kāi)心，但我們?nèi)缤患参铮缤患形礆绲氖参铮梢噪S心所欲地玩弄于股掌之間，不顧其真實(shí)面貌而任意捏弄的什物，他把我們視為自己作品不可分割的一部分。他就是這樣利用自己童年時(shí)的兒子保羅而創(chuàng)作出《騎在驢子上的保羅》、《保羅與羊羔》、《保羅啃面包》、《斗牛士保羅》、《穿小丑衣服的保羅》等等畫(huà)作……
……后來(lái)又把他變成一位我們小時(shí)候在加州莊園看到的弱智父親。
如同每次來(lái)這里，我們與爺爺會(huì)面時(shí)，父親是不敢輕易打擾的。他杌隉不安地在畫(huà)室與廚房之間來(lái)回走著，眼神流露出來(lái)的是惶遽和焦灼。只見(jiàn)他又喝了一杯威士忌，工夫不大又從廚房里端來(lái)一杯酒。他喝多了，喝酒是為自己鼓氣。過(guò)一會(huì)兒，他就要面對(duì)祖父，向他要錢(qián)養(yǎng)活我們倆和母親，這是畢加索為了兒子出色、忠誠(chéng)的服務(wù)（這幾個(gè)字說(shuō)出來(lái)真讓我傷心）而應(yīng)該付給他的，而此種性質(zhì)的服務(wù)那些拿周工資的司機(jī)以及沒(méi)有生活來(lái)源的經(jīng)紀(jì)人都能完成，畢加索把這些人統(tǒng)統(tǒng)視為可以隨意擺弄的木偶和出氣筒。
“保羅，你看，我覺(jué)得這兩個(gè)孩子不太開(kāi)心，他們應(yīng)該放開(kāi)些。”
不要破壞這溫馨的氣氛，盡量使一切順利，這是最重要的。媽媽等會(huì)兒還要問(wèn)及是否一切順利，為了父親和母親，我們也要順著爺爺?shù)囊庠感惺拢尞吋铀鞲吲d才行。
爺爺從椅子上抓起一頂帽子，又從掛鉤上拿下一件披風(fēng)，像個(gè)脫臼的木偶一樣跳了起來(lái)。他動(dòng)作夸張過(guò)分，雙手擊掌，縱聲喊叫著。
“來(lái)吧，”他用眼神招呼我們，“像我一樣跳起來(lái)！高興地玩吧！”
我們拍起了雙手，為這份歡樂(lè)添彩。父親也加入了我們的行列，模仿著他父親的樣子，跳了起來(lái)，他的嘴角叼著香煙，眼睛被煙熏得直流眼淚。
“Anda , 巴勃羅! Anda，巴勃羅!”
這是一種西班牙式的歡呼方式，是畢加索把無(wú)所不能的父親與懦弱的兒子聯(lián)系在一起時(shí)特有的表達(dá)方式。
爺爺興致勃勃地從餐桌上抓起一把木勺和一塊餐布，權(quán)作斗牛用的長(zhǎng)劍和紅絨布。他目光炯炯，充滿野性，在我們面前表演了一系列斗牛套路：manolinetas, chicuelinas, véroniques, mariposas。與其說(shuō)我們，不如說(shuō)是父親一人在“噢嘞，噢嘞”地呼喊助威。
巴勃利托沒(méi)吭聲，把眼睛轉(zhuǎn)過(guò)一邊，臉色慘白。跟我一樣，他更喜歡成為普通家庭的一員，有負(fù)責(zé)的父親，寬容的母親，有一位小人書(shū)中描寫(xiě)的爺爺。我與巴勃利托別無(wú)所求，僅此而已。我們需要能夠傾聽(tīng)、提出建議、給予教育、培養(yǎng)孩子有能力面對(duì)未來(lái)的父母。從一開(kāi)始，我們的奶瓶里裝的卻不是奶，而是毒液，且毒性一天比一天加劇：其中有畢加索、巨匠畢加索的毒液，一位隨心所欲、把我們壓成齏粉的超人的毒液，一位把我們作為犧牲品的天才的毒液。在這種情況下我們?nèi)绾文軌蜃粤ⅲ繝敔斦紦?jù)了所有的空間，父親表現(xiàn)得沒(méi)有脊梁骨，母親呢，過(guò)一會(huì)兒她就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地追問(wèn)這次沒(méi)被邀請(qǐng)的“世紀(jì)性會(huì)見(jiàn)”的細(xì)節(jié)，我們?cè)跄苄钠綒夂偷孛鎸?duì)這些人呢？
