許江，1955年8月出生于福建。1982年畢業(yè)于浙江美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系，1988年作為訪問(wèn)學(xué)者去德國(guó)漢堡美術(shù)學(xué)院研修。現(xiàn)任中國(guó)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席。

今年4月，許江與其夫人施慧在德國(guó)科布倫茨市路德維希博物館舉辦了“精神綻放”聯(lián)展。在北京見(jiàn)到參加全國(guó)美術(shù)工作會(huì)議的許江時(shí)，他剛剛從德國(guó)回來(lái)，談起這次展覽很滿意，“我的‘葵園’從去年5月到今天，已經(jīng)在卡塞爾文獻(xiàn)展和德國(guó)多個(gè)地方展出，但這次在德意志角的展出最為成功。這個(gè)地方有一種文化象征、文化情懷，葵豎立在那里，把這些都激活了。”

翻開(kāi)展覽報(bào)道的德國(guó)報(bào)紙，雖然語(yǔ)言不通，但從許多現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)道圖片上，仍能感受到許江作品中的歷史滄桑感。“中國(guó)文化走出去是一個(gè)重要的命題，受語(yǔ)言的限制，那種文字類、語(yǔ)言類地交流傳播受到很大的影響，美術(shù)這種直觀性的語(yǔ)言最宜于被外國(guó)人接受。”圍繞他的這次個(gè)展，許江談起了他對(duì)當(dāng)代語(yǔ)境下中國(guó)美術(shù)走出去的一些思索。

歷盡滄桑，卻仍然懷抱理想

記者：德意志角是德國(guó)的一個(gè)地標(biāo)，從未放過(guò)藝術(shù)品，您的葵園《共生》是首個(gè)破例展出的藝術(shù)作品。您對(duì)這次特殊的展覽，有什么感觸？

許江：德意志角上展出的800棵、6米多高的金屬向日葵和蓮，組成了作品《共生》，這一片黑色的葵園好像被燃燒過(guò)一樣，又在重生后共聚在德意志角，和威廉大帝雕像遙遙相望，有一種特殊的歷史情懷。每天有幾萬(wàn)名游客可以看到這片黑色的葵園，人們到了這里撫今追遠(yuǎn)，會(huì)想到德國(guó)歷史、兩河匯流和全世界文化多樣性共存等諸多的命題。

蓮是生長(zhǎng)在水里，葵則是生于少水的沙土中，它們的共生代表了文化的共生。現(xiàn)在又放在兩條河流匯聚的地方，更代表了一種多元文化的共生。這種共生的思想和歷史的情懷，把今天中國(guó)人的文化創(chuàng)造和藝術(shù)呈現(xiàn)，活生生地展示在外國(guó)人面前，他們覺(jué)得這很有意思。

記者：您近年來(lái)的作品以“葵”為主題，寄予了怎樣的感情和思考？

許江：我畫(huà)葵、表現(xiàn)葵，其實(shí)是表現(xiàn)我們這一代人。今天我們漸漸老去，歷盡滄桑卻仍然懷抱理想，這是我的一個(gè)主題。

每個(gè)民族對(duì)于葵都有自己的認(rèn)識(shí)，而一個(gè)蒼老的葵園帶給我們很多的想象。就像我在德意志角矗立的這一片葵園，仿佛一片廢墟，但是它仍然矗立在那里，象征著一種重生。這種廢墟和重生之間的張力，帶來(lái)一種特殊的歷史感。這種歷史感是我們這一代人心頭的糾結(jié)，是我們這一代人獨(dú)特的感情。全世界有相當(dāng)多一代代經(jīng)歷過(guò)歷史滄桑、受過(guò)磨難的人，希望了解自己的歷史、不斷振興走向富強(qiáng)的人，都能夠理解這樣一種情懷。在這一點(diǎn)上我們可以進(jìn)行深層次的文化交流。這是我一直畫(huà)葵、反復(fù)畫(huà)葵的初衷。

面向世界，扣準(zhǔn)當(dāng)代中國(guó)

記者：通過(guò)您多次在國(guó)外展出的經(jīng)歷，您感覺(jué)他們對(duì)中國(guó)美術(shù)最關(guān)注的是什么？

許江：中國(guó)美術(shù)走出去需要注意的一個(gè)方面，就是國(guó)外的觀眾在關(guān)注什么。通過(guò)這次德國(guó)媒體的采訪，以及我和當(dāng)?shù)厮囆g(shù)界和民眾的交流，我有兩個(gè)很深切的感受。一是感覺(jué)他們很關(guān)心這件藝術(shù)品在說(shuō)什么，內(nèi)在的、當(dāng)代的意義是什么，而不是簡(jiǎn)單地重復(fù)你的過(guò)去。與以往不同的是，之前西方人喜歡看到具有中國(guó)特色、與他們不一樣的東西，而導(dǎo)致中國(guó)在外宣展覽時(shí)賣我們的土特產(chǎn)、賣老祖宗的遺產(chǎn)。這種僅僅展示遺產(chǎn)的方式現(xiàn)在已經(jīng)不夠了，他們熱切地想知道中國(guó)人今天的藝術(shù)創(chuàng)造、文化思想在表達(dá)什么。

第二個(gè)方面是，你能夠給他帶去什么，也就是說(shuō)你這個(gè)展覽為他們的公民們提供什么。我的展覽期間有很多小朋友來(lái)觀看，有一天來(lái)了一群四五歲的小孩子，他們抬頭看這些6米多高的葵和蓮，并拍照留念。后來(lái)這十幾個(gè)小孩子來(lái)到博物館的4樓畫(huà)他們心中的葵，每個(gè)孩子畫(huà)的都不一樣，他們老師把這些葵剪下來(lái)，涂上顏色放在紙筐里，也形成一個(gè)葵園。看到這片葵我特別感動(dòng)，我覺(jué)得葵園的精神在具有不同文化背景的孩子身上開(kāi)出了生命之花，這是真正的文化共生。