在這個(gè)時(shí)候也就是20世紀(jì)80年代以來，隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌和社會結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，在傳統(tǒng)體制的縫隙中，孕育萌生了一種有別于公有制經(jīng)濟(jì)的新的經(jīng)濟(jì)形式，即“民營經(jīng)濟(jì)”或者叫做非公有經(jīng)濟(jì)。正是由于這種民營經(jīng)濟(jì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)體的出現(xiàn)，于是就開始培養(yǎng)了大批的結(jié)構(gòu)工程師與模具設(shè)計(jì)師。

    各位，拿來主義成功實(shí)施的最大問題就是要抄的好，并且能成功的制造出來。于是機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)以及與機(jī)械設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)成為了熱門專業(yè)，大量的民營企業(yè)出現(xiàn)需要大量的技術(shù)人員。那么那個(gè)時(shí)候機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)出現(xiàn)了與我們現(xiàn)在工業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)同樣的問題，那就是教師的問題，改革開放才那么短暫的時(shí)間，我們沒有那么快的速度去培養(yǎng)那么多的專業(yè)教師。而且機(jī)械設(shè)計(jì)就是面向制造業(yè)的，是為了滿足企業(yè)制造需要的人才，既然是為了滿足制造業(yè)，那此時(shí)就必須要有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的工程師，他們最了解企業(yè)當(dāng)前的技術(shù)需要。于是各大高校就紛紛開始從國有企業(yè)引進(jìn)工程師與技術(shù)人員擔(dān)任教師，以盡快的培養(yǎng)出符合當(dāng)前制造業(yè)需要的技術(shù)性人才。

    而我們的工業(yè)設(shè)計(jì)呢？制造業(yè)在走過了滿足消費(fèi)者功能基本使用需求的時(shí)候，也就是從需大于供轉(zhuǎn)換到供大于需的時(shí)候就必然要走向以附加價(jià)值滿足精神消費(fèi)需求的層次，就是去年金融危機(jī)時(shí)政府倡導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)升級。此時(shí)按照理想狀態(tài)會發(fā)生什么情況呢？我們這20多年工業(yè)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)儲備剛好在這個(gè)時(shí)候可以提供給產(chǎn)業(yè)升級使用，這樣就不會出現(xiàn)大量的設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生失業(yè)與無法就業(yè)的問題。但是現(xiàn)實(shí)情況卻與理想發(fā)生了嚴(yán)重的背離，于是很多工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)者就開始將這種現(xiàn)象的出現(xiàn)歸罪于政府的不重視與不作為導(dǎo)致。

    各位，這個(gè)觀點(diǎn)是很有意思的。國家其實(shí)是很重視的，在改革開放初期國家公派有限名額的留學(xué)生時(shí)，這個(gè)其中就包括工業(yè)設(shè)計(jì)或者說設(shè)計(jì)領(lǐng)域的人員，這些人留學(xué)之后呢，有的想做事業(yè)的就留在了國外，有部分愛國的就回來了，稱之為海歸。當(dāng)時(shí)我們國家任何領(lǐng)域都不完善，國家就給這些海外游回來的海歸提供盡可能的舞臺為其才華的施展。結(jié)果各個(gè)大學(xué)的專業(yè)不斷增加，其中設(shè)計(jì)專業(yè)也就不斷發(fā)展壯大了。在這個(gè)過程中，國家所看中的是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐相一致的領(lǐng)域，也就是能帶來制造業(yè)經(jīng)濟(jì)增長的領(lǐng)域。因?yàn)槲覀儑业暮暧^指導(dǎo)方向就是主抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展與設(shè)計(jì)，在這個(gè)發(fā)展過程中，工業(yè)設(shè)計(jì)始終無法帶來顯著的效益或者成績，偏離了制造業(yè)的實(shí)際情況，將設(shè)計(jì)搬到了學(xué)校的辦公室關(guān)起門來搞。結(jié)果只看到設(shè)計(jì)專業(yè)的人數(shù)在不斷增加，而卻無法得到制造業(yè)的理解與重視。

    那么，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)有幾個(gè)層次的因素所導(dǎo)致，一個(gè)因素是前面所講到的拿來主義。企業(yè)在發(fā)展初期階段，給你付設(shè)計(jì)費(fèi)用呢，一方面費(fèi)用太高，另外一方面呢周期太長。其中最重要的就是市場的成功銷售風(fēng)險(xiǎn)太大，于是拿來主義就成了發(fā)展初期的最佳武器。其次是工業(yè)設(shè)計(jì)的出現(xiàn)不是基于當(dāng)時(shí)制造業(yè)的需求，而是在為國家大力培養(yǎng)儲備設(shè)計(jì)師的模式，或者理解為“學(xué)術(shù)先行”的模式。學(xué)術(shù)的發(fā)展就帶動了教育的發(fā)展，于是就出現(xiàn)了一股設(shè)計(jì)教育熱潮。各地高校工業(yè)設(shè)計(jì)教育空前繁榮，各種不同層次的高校紛紛開設(shè)設(shè)計(jì)專業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)對于學(xué)校來說是投入小產(chǎn)出快的專業(yè)，并且由于脫離制造業(yè)在發(fā)展，于是設(shè)計(jì)江湖一片混亂。

    各種設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)理論窮出不盡，新華書店關(guān)于工業(yè)設(shè)計(jì)的書與教材有兩個(gè)字可以非常形象的形容，那就是“泛濫”。我們看看歐洲，我們看看美國，我們看看日本，他們發(fā)展了多少年？到現(xiàn)在才多少專著，而我們才那么幾年，各種各樣的書你抄我的，我抄你的，有點(diǎn)水平的就拿點(diǎn)國外的來抄抄，幾乎就是一種自說自話的狀況。

    其次就是工業(yè)設(shè)計(jì)由于教育先行的因素就導(dǎo)致了各種各樣的活動非常多，今天你舉辦會議，明天我舉辦會議，今天你舉辦大賽，明天我舉辦大賽。這個(gè)會議開來開去，這個(gè)比賽賽來賽去始終停留在學(xué)術(shù)圈子。只要你參加這些活動，每次所看到的總是那幾位發(fā)言，發(fā)言來發(fā)言去就是那些空洞的話。為什么這么多工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)者在那里喊工業(yè)設(shè)計(jì)的重要，但是我們發(fā)現(xiàn)制造業(yè)好象都當(dāng)沒聽見，也沒反映，為什么？因?yàn)橹v的話太空洞了，制造業(yè)的人士是很實(shí)在的，他們不是做學(xué)術(shù)的，他們是做效益的。初次聽你吹吹還可以，但是讓你做，讓你真正來把你吹的做出來的時(shí)候就麻煩了，那幾張效果圖拿出來一看，那企業(yè)的工程師都傻眼了，那些設(shè)計(jì)連最基本的國家標(biāo)準(zhǔn)都沒搞明白。我現(xiàn)在就斗膽問一句在座的各位老師，你們帶了那么多學(xué)生做設(shè)計(jì)，涉及那么多領(lǐng)域，請問你們國家標(biāo)準(zhǔn)看過沒有？連這些最基本的國家標(biāo)準(zhǔn)都還沒搞清楚就指導(dǎo)學(xué)生做設(shè)計(jì)，我個(gè)人表示佩服。

    那么對于設(shè)計(jì)比賽是各位同學(xué)非常關(guān)注的事情，我曾經(jīng)在臺灣的演講就設(shè)計(jì)比賽這個(gè)問題有過分析與闡述，你們有時(shí)間可以去看。因?yàn)槲疫@個(gè)人有個(gè)不太好的毛病，那就是我每次已經(jīng)講過的東西到另外一個(gè)地方就不喜歡再講，每次都要講新的內(nèi)容。

    各位，中國人最大的毛病是什么？我想大家都可以講出好幾個(gè)，這樣看來我們這個(gè)民族確實(shí)存在著很多病。但中國民族有個(gè)最大的毛病就是喜歡跟風(fēng)，舉個(gè)例子：我們找十個(gè)位同學(xué)到校門口圍在那里，不需要幾分鐘，保證就有很多人圍過來看，結(jié)果就越圍越多，大家都不知道為什么，反正你去了我也去，大家都在擠，一起湊湊熱鬧。當(dāng)這種現(xiàn)象延伸到設(shè)計(jì)領(lǐng)域的時(shí)候，于是就出現(xiàn)了各大院校紛紛開設(shè)設(shè)計(jì)專業(yè)。看到其它學(xué)校搞工業(yè)設(shè)計(jì)，于是我們就發(fā)招聘啟示招幾個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)的老師也來開設(shè)工業(yè)設(shè)計(jì)。看到其它學(xué)校搞動漫專業(yè)，很多學(xué)校都還沒弄明白是怎么回事情也就跟著上。

    在近期流行趨勢是各大院校開始搞汽車設(shè)計(jì)方向，因?yàn)閲以谡衽d汽車工業(yè)嘛。可能過段時(shí)間就開始整飛機(jī)設(shè)計(jì)了，因?yàn)閲椰F(xiàn)在開始搞飛機(jī)制造了。各位，我們中國的工業(yè)設(shè)計(jì)太偉大了，才整明白手機(jī)設(shè)計(jì)，結(jié)果導(dǎo)致了山寨手機(jī)橫飛，接著就馬上整汽車設(shè)計(jì)。各位，汽車設(shè)計(jì)最基本的要素是什么？那就是空氣動力學(xué)，而藝術(shù)院校連啥叫空氣動力學(xué)都沒整明白就開始搞汽車設(shè)計(jì)，這個(gè)叫什么？這個(gè)就叫跟風(fēng)。