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張昭:同窗之情,手足之誼

藝術(shù)中國 | 時間: 2013-09-27 14:38:03 | 文章來源: 藝術(shù)中國

張昭

【簡介】張昭,畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院(原中央工藝美術(shù)學(xué)院)藝術(shù)史論系,后留學(xué)英國,致力于博物館管理方面的研究,曾工作于今日美術(shù)館,現(xiàn)居德國慕尼黑。

  

問:進入史論系學(xué)習(xí)的四年里,覺得史論系的什么最有特色?

答:我認(rèn)為除了日常的學(xué)習(xí)以外,我們每年暑假都有小學(xué)期實習(xí),無論是去相關(guān)藝術(shù)機構(gòu)工作還是去田野采風(fēng)都是一種很重要的社會實踐和鍛煉?!?/p>

問:對于當(dāng)年的同學(xué)和老師,您現(xiàn)在還有哪些特別深刻的記憶?

答:目前同學(xué)里面聯(lián)系比較多的是張杰。因為我自己也一直在學(xué)習(xí)與博物館、文化遺產(chǎn)管理有關(guān)的內(nèi)容,所以留學(xué)期間也經(jīng)常和張杰就博物館管理上的諸多問題進行討論。其中我第二個碩士研究生的畢業(yè)論文就是比較研究中國博物館和英國博物館里志愿者人力資源管理的問題。其中,對于中國公立博物館個案研究,我選擇的就是首都博物館,當(dāng)時得到了張杰的很大幫助,為我提供了非常豐富的第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料。

老師里面,我記得陳瑞林老師是我的中國美術(shù)史啟蒙老師;李永存老師在教我們大一素描、色彩時對我們的任意涂鴉表現(xiàn)得十分寬容;張夫也老師有驚人的模仿能力,有時候模仿一個人的時候常常讓我們覺得被那個人的靈魂附體了。張老師對我們都非常和藹,回想起來當(dāng)窮學(xué)生的時候沒少吃過張老師的飯;陳岸瑛老師對學(xué)術(shù)高度嚴(yán)謹(jǐn),我記得當(dāng)時我們剛上大三,有一天陳老師給我們每人發(fā)了一摞資料,全英文的海德格爾或是黑格爾理論!只聽陳老師說:“請大家回去參考??紤]到大家可能德語不是那么好,德文原版我就不發(fā)了?!蔽覀?nèi)嗤瑢W(xué)全體傻眼了;沒有上過張敢老師的課,但是大三暑假小學(xué)期實習(xí)時是張敢老師和李靜杰老師帶隊,旅途中多有趣事;杭間和尚剛兩位老師我覺得是又“愛”又“怕”。所謂的“怕”更多的是心中的一種敬畏。尚剛老師對于古代工藝美術(shù)的研究真的是功底深厚,當(dāng)時我不敢輕易去問尚老師問題,因為總是擔(dān)心自己的問題太粗淺而會被尚老師批評不夠用心鉆研。其實尚老師從來沒有因為我們的問題太幼稚、簡單而批評我們,但正是因為這份敬畏,所以我每次去問問題都格外多做些功課,這無疑是導(dǎo)師的魅力。杭間老師一直是像偶像一樣存在于我的心里。當(dāng)年在英國我美術(shù)史碩士研究生畢業(yè)后,非常迷茫自己的前途和方向,是杭老師的指點讓我繼續(xù)在英國學(xué)習(xí)博物館管理的碩士研究生課程,這個專業(yè)真的非常適合我,也是我自己很喜歡和感興趣的方向。后來我的工作也都與此相關(guān),而且我非常喜歡我的美術(shù)館工作。

  

99級史論答辯當(dāng)日(張昭、陳平)

問:四年當(dāng)中您最難忘的課或者活動能夠和我們分享一下嗎?

答:我想應(yīng)該是小學(xué)期實習(xí)吧。首先興奮于走出課堂,走出北京。第一次小學(xué)期實習(xí)是杭間老師帶我們到烏鎮(zhèn)做田野考察。第一次實地體驗、分組研究,然后寫論文。后來我們返校,還在學(xué)校做過一次演講。其中我們組對于烏鎮(zhèn)手工藝藍(lán)印花布的研究文章亦得到發(fā)表。第二次小學(xué)期實習(xí)我們從敦煌開始一路向東,一直走到西安,然后返京,一路上對于佛教美術(shù)的體驗終生難忘。  

問:大致了解了一下,您目前從事的是藝術(shù)市場方面的工作,對于當(dāng)前的藝術(shù)市場現(xiàn)狀一定有您自己的見解吧,可以和我們分享一下嗎?另外對于還在讀書的史論系師弟師妹,如果將來想要從事藝術(shù)市場方面的工作,應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢?

答:我目前和我先生在德國慕尼黑生活。此前我在北京今日美術(shù)館學(xué)術(shù)部工作。今日美術(shù)館是中國第一家民營非營利性的美術(shù)館,主要關(guān)注的是當(dāng)代藝術(shù)。雖然不算是“體制內(nèi)”,但也不算是藝術(shù)市場的一部分。今日美術(shù)館只做學(xué)術(shù)展,不參與藝術(shù)品買賣。也正是因為這份公益性,所以才能一方面每年保證做1到2個一線藝術(shù)家的大型個展,與此同時還給予了青年藝術(shù)家以及在校大學(xué)生展示作品、表達(dá)心聲的機會。對于藝術(shù)市場的經(jīng)驗真的沒什么可以提供給大家分享的?! ?/p>

問:在史論的學(xué)習(xí)對您的工作和生活有怎樣的影響?

答:雖然我現(xiàn)在不是在美術(shù)史研究方面從事工作,但是一直也沒有離開和美術(shù)相關(guān)的行業(yè)。博物館、美術(shù)館管理會是我一直感興趣的領(lǐng)域,并且會一直做和此有關(guān)的事情?! ?/p>

問:您想對咱們史論系現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹說些什么呢?

答:珍惜4年的大學(xué)時光。畢業(yè)這么多年,我時常惋惜當(dāng)年在學(xué)校里應(yīng)該再多努力一些。每一位教授在他們各自的研究領(lǐng)域里都是杰出的導(dǎo)師,如果當(dāng)年能從他們那里再多學(xué)到一些該有多好。這里的學(xué)習(xí)我指的不僅僅是知識上的學(xué)習(xí),還要學(xué)習(xí)的是導(dǎo)師們的學(xué)術(shù)思想和為人處世的方法。另外,和本系同級以及上下級的同學(xué)們建立友誼的同時,也要多和美術(shù)學(xué)院其他系同學(xué)建立好關(guān)系,多多聯(lián)絡(luò)。因為在今后的事業(yè)上長輩的提攜固然重要,但是同窗之誼是無論如何無法被取代的一份感情。除非完全轉(zhuǎn)行,不然的話就會發(fā)現(xiàn)今后自己的事業(yè)和這些同學(xué)的幫助分不開?! ?/p>

問:您對咱們這一次的系慶有什么期待?

答:我非常遺憾這次系慶無法參加。之前的幾次系慶也都因為我在國外沒能出席。本來今年年初我收到學(xué)妹打來的電話邀請出席今年系慶,我非常期待,結(jié)果陰差陽錯這次又趕不上了。無論如何我都期待在系慶之后我能收到這次的紀(jì)念冊。希望今后無論以何種形式,都能為系里做貢獻,以感謝當(dāng)年各位老師的教導(dǎo)與栽培。

  

   (采訪:曲維洵)

 

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