隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，一些新型的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)逐漸在國(guó)內(nèi)受捧，都說(shuō)藝術(shù)無(wú)國(guó)界，但對(duì)于藝術(shù)教育而言，國(guó)外教育擁有著中國(guó)教育所不能及的優(yōu)勢(shì)。家長(zhǎng)送孩子出國(guó)的目的是希望孩子能找到一份穩(wěn)定可靠的工作。那么去美國(guó)進(jìn)行藝術(shù)留學(xué)的學(xué)生們就業(yè)前景如何呢？針對(duì)這個(gè)話題，中國(guó)教育服務(wù)中心藝術(shù)留學(xué)專(zhuān)家劉東華接受了本欄目訪談。

主持人：劉東華老師，你好。就業(yè)問(wèn)題往往是大學(xué)生們不得不考慮的問(wèn)題，留學(xué)生們面臨的機(jī)會(huì)是多還是少呢？特別是藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的留學(xué)生，他們的就業(yè)前景如何呢？

劉東華：事實(shí)上，我建議國(guó)內(nèi)的藝術(shù)學(xué)生在面臨學(xué)習(xí)與就業(yè)這個(gè)辯證的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該有一個(gè)發(fā)展和變化的眼光。國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)在國(guó)際上發(fā)生了很多變化，特別是美國(guó)的藝術(shù)教育伴隨著技術(shù)和新媒體發(fā)展，融入了更多的新元素和藝術(shù)形式，相應(yīng)的帶給學(xué)生的是更多、廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)，你要相信新的就業(yè)機(jī)會(huì)每天都在創(chuàng)造?？傮w說(shuō)來(lái)，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的留學(xué)畢業(yè)生，一種是留在國(guó)外，在相關(guān)的藝術(shù)團(tuán)體或者行業(yè)就業(yè)。第二種是回國(guó)就業(yè)或任職高校。藝術(shù)人才尤其是高端設(shè)計(jì)人才供不應(yīng)求，這也是近兩年藝術(shù)留學(xué)走俏的重要因素之一。

主持人：國(guó)內(nèi)的藝術(shù)市場(chǎng)對(duì)藝術(shù)人才的需求程度是怎么樣呢？

劉東華：國(guó)內(nèi)近幾年文化產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，給藝術(shù)文化人才帶來(lái)了很大的發(fā)揮空間，據(jù)統(tǒng)計(jì)藝術(shù)類(lèi)留學(xué)學(xué)生大部分回到國(guó)內(nèi)發(fā)展，回國(guó)和在國(guó)外的比例大致是8：2?；貒?guó)的學(xué)生中，學(xué)美術(shù)類(lèi)的主要是去設(shè)計(jì)公司、設(shè)計(jì)院、藝術(shù)文化管理公司、繪畫(huà)工作室或者從事大學(xué)藝術(shù)教育；學(xué)音樂(lè)類(lèi)的主要是去演出團(tuán)體、大學(xué)、藝術(shù)經(jīng)紀(jì)文化公司等。

最近幾年，隨著創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的崛起，為求職者提供了廣闊的發(fā)展空間。目前上海創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員占總就業(yè)人口的比例還不到千分之一，而紐約的這一比例為12%，倫敦為14% ，東京為15%。來(lái)自就業(yè)市場(chǎng)的信息顯示，上海創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)人才的需求不斷看漲。

從就業(yè)情況上講，近年來(lái)，服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、城市環(huán)境設(shè)計(jì)等機(jī)構(gòu)越來(lái)越多涌入中國(guó)市場(chǎng)，大批外國(guó)企業(yè)需要更多的“本地化”人才，既懂外語(yǔ)又掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要了解雙方的國(guó)情和風(fēng)俗習(xí)慣。因此，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在中國(guó)的需求量與日俱增，就業(yè)前景非常好，特別是有過(guò)“藝術(shù)留洋”經(jīng)歷的學(xué)生成為中國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的“香餑餑”。

主持人：藝術(shù)類(lèi)留美歸國(guó)就業(yè)形勢(shì)大好，那么如果繼續(xù)留在國(guó)外怎么樣呢？

劉東華：國(guó)外有百年老校的藝術(shù)積淀，有世界級(jí)別的大師，有非常好的藝術(shù)環(huán)境，有參加高層次的世界大賽的機(jī)會(huì)。因此好多藝術(shù)類(lèi)學(xué)生畢業(yè)之后，在國(guó)外就業(yè)一年左右的時(shí)間，再回國(guó)對(duì)就業(yè)有很大的幫助。但是大多數(shù)留學(xué)生們感覺(jué)國(guó)外的藝術(shù)產(chǎn)業(yè)體系相對(duì)成熟，發(fā)展空間相對(duì)較小，再加上中西方在語(yǔ)言和文化方面的差異，中國(guó)留學(xué)生想要留下來(lái)并融入其中實(shí)非易事，能夠取得一定成就的人更是鳳毛麟角。而相比較國(guó)內(nèi)的藝術(shù)領(lǐng)域正處于發(fā)展期，有很大的上升空間。

主持人：不管是留在美國(guó)發(fā)展，還是回國(guó)就業(yè)，在美國(guó)的留學(xué)經(jīng)歷和藝術(shù)教育都會(huì)起到很大幫助，可否請(qǐng)你具體說(shuō)一下美國(guó)的藝術(shù)留學(xué)對(duì)就業(yè)有哪些幫助呢？

劉東華：美國(guó)大部分大學(xué)在錄取學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的深刻評(píng)估過(guò)程中都十分強(qiáng)調(diào)實(shí)踐部分，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。比如，學(xué)生們要獲得學(xué)位，就必須在完成畢業(yè)論文和其他學(xué)分的同時(shí)，投身藝術(shù)組織參與實(shí)習(xí)?？刹灰】催@種實(shí)習(xí)哦，實(shí)習(xí)為留學(xué)生們提供了利用和提高他們技巧的機(jī)會(huì)，非常有助于發(fā)展職業(yè)計(jì)劃。大多數(shù)實(shí)習(xí)是有償?shù)?，學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸到學(xué)校內(nèi)、國(guó)內(nèi)、國(guó)際上的一些與自己專(zhuān)業(yè)緊密結(jié)合的組織活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)期間，都會(huì)受到藝術(shù)研究組織輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)，并由專(zhuān)業(yè)的學(xué)校內(nèi)部組織負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生的職業(yè)選擇。所有這些，都有利于學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g就具備充分的就業(yè)能力。

主持人：那么我們具體到專(zhuān)業(yè)，比如有學(xué)生是學(xué)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，將來(lái)他們的就業(yè)一定是動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的方向呢，將來(lái)可不可以轉(zhuǎn)成其他的呢？這個(gè)就業(yè)市場(chǎng)會(huì)有怎么樣的一個(gè)前景？

劉東華：據(jù)我了解，美國(guó)最好的這些動(dòng)畫(huà)學(xué)院的學(xué)生，他們不僅就業(yè)在動(dòng)畫(huà)工作室，像夢(mèng)工廠、皮克斯這樣的動(dòng)畫(huà)工作室，更多的游戲、影視、建筑模擬、軍事、氣象還有許多的設(shè)計(jì)領(lǐng)域和多媒體互動(dòng)虛擬的場(chǎng)景等等，這些方面都有動(dòng)畫(huà)學(xué)生的身影。所以其實(shí)目前來(lái)講，尤其是新的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)和行業(yè)里面，在國(guó)際上的就業(yè)形勢(shì)非常好，而且吸引了全球?qū)?yōu)秀的藝術(shù)學(xué)生。我覺(jué)得這些產(chǎn)業(yè)的大門(mén)也同時(shí)向中國(guó)藝術(shù)學(xué)生敞開(kāi)著，我們的中國(guó)學(xué)生同樣有機(jī)會(huì)迎接這樣的機(jī)遇，因?yàn)檫@個(gè)市場(chǎng)現(xiàn)在數(shù)字娛樂(lè)，以及數(shù)字產(chǎn)業(yè)和當(dāng)代設(shè)計(jì)藝術(shù)已經(jīng)發(fā)展到跟科技前沿結(jié)合這樣的一個(gè)前景里面，我覺(jué)得就業(yè)機(jī)會(huì)非常好，而且就業(yè)機(jī)會(huì)非常廣泛。

當(dāng)然也一些留學(xué)生回國(guó)后找不到滿意的工作，便成為“自由職業(yè)者”。有人給藝考生開(kāi)補(bǔ)習(xí)班，有學(xué)音樂(lè)的留學(xué)生去了琴行，還有的選擇一些新興職業(yè)。因充分發(fā)揮自己的留學(xué)優(yōu)勢(shì)，歸國(guó)后“如魚(yú)得水”的人也不少。我的學(xué)生中就一位學(xué)油畫(huà)出身的小留學(xué)生歸國(guó)后在國(guó)內(nèi)外舉辦個(gè)人畫(huà)展?？傊?，我希望也祝愿那些走上藝術(shù)道路的留學(xué)生們，除了應(yīng)該在求學(xué)期間尋找更多展示自我的機(jī)會(huì)，潛心磨練藝術(shù)水平，為自己的藝術(shù)履歷加分外，還要在找工作時(shí)放下身段，特別謹(jǐn)防將自己送入“高不成低不就”的死胡同，以平和心態(tài)和長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光考量現(xiàn)實(shí)情況。