近日，記者從國家教育部網(wǎng)站獲悉，從今年起，各級教育主管部門將以全面提高教師隊伍整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，全方位多角度開展大規(guī)模的教師培訓(xùn)計劃。

據(jù)了解，在今后五年內(nèi)，將對每名教師進(jìn)行不少于360學(xué)時的全員培訓(xùn)。以農(nóng)村教師、中青年教師為重點(diǎn)，著力抓好新任教師崗前培訓(xùn)、在職教師崗位培訓(xùn)和骨干教師研修提高，鼓勵支持45歲以下中小學(xué)教師通過多種途徑提高學(xué)歷水平，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和能力水平，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，構(gòu)建開放靈活的教師終身學(xué)習(xí)體系，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、改革創(chuàng)新、按需施訓(xùn)、務(wù)求實(shí)效”的原則，完善教師培訓(xùn)制度，創(chuàng)新培訓(xùn)模式機(jī)制，堅持全員培訓(xùn)與骨干研修，遠(yuǎn)程培訓(xùn)與集中培訓(xùn)，脫產(chǎn)進(jìn)修與校本研修。

培訓(xùn)內(nèi)容上堅持以問題為中心，案例為載體，科學(xué)設(shè)計培訓(xùn)課程，豐富和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。倡導(dǎo)小班教學(xué)，鼓勵教師自主選學(xué)，建立和完善校本研修制度，鼓勵和支持高師院校和中小學(xué)合作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，完善培訓(xùn)質(zhì)量評估機(jī)制和體系，加強(qiáng)培訓(xùn)過程評價和績效評估。通過全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量。