京劇、昆曲、曲藝、太平鼓，這些富有北京地方特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，新學(xué)年將被數(shù)十所中小學(xué)認(rèn)領(lǐng)傳承。昨天，市教委主任劉利民在世界音樂教育大會主題演講中透露，本市將首次在中小學(xué)中確定一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承學(xué)校，普及傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

今年6月底，教育部就曾要求各地創(chuàng)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校，計劃首批在全國確定500所傳承校，每個省15所左右。這項工作的“北京版”即為設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承校，新學(xué)年將啟動申報，預(yù)計首批確定數(shù)十所。市教委將根據(jù)文化氛圍、藝術(shù)教育條件、師資力量、學(xué)生特點(diǎn)確定“非遺”校。

本市將充分依托文化館、圖書館、博物館、藝術(shù)館、藝術(shù)演出院團(tuán)、文藝團(tuán)體和民間藝人等藝術(shù)資源，設(shè)立京劇、昆曲、曲藝、舞蹈、太平鼓等“非遺”校。“形式有些類似體育傳統(tǒng)校，學(xué)校的課堂教學(xué)、課外活動、校園文化建設(shè)都將圍繞確定的‘非遺’項目進(jìn)行。”市教委體美處副處長王軍說。

此外，本市還將為這些學(xué)校引入國外的“非遺”項目，使中小學(xué)生在傳承本民族文化遺產(chǎn)時，也不排斥世界其他多元文化。

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音樂教育將延至幼兒園

記者昨天從世界音樂教育大會上獲悉，本市計劃將音樂教育延伸至學(xué)前階段，加強(qiáng)對幼兒園師資培養(yǎng)的同時，注重對音樂教育方法的開發(fā)和音樂師資的培養(yǎng)。

目前本市每年政府投入到普通學(xué)校音樂教育的經(jīng)費(fèi)達(dá)到6000萬，今后還將提高，不僅將幫助幼兒園、中小學(xué)配齊音樂教學(xué)設(shè)施，還將加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)。本市還將把藝術(shù)教育延伸至學(xué)前，對三至六歲孩子進(jìn)行音樂、美術(shù)教育。未來五年內(nèi)，本市將打造一所高層次的學(xué)前教育師范學(xué)校，采取三年中職加兩年高職的學(xué)制，培養(yǎng)6000名高水平的學(xué)前師資。

京劇進(jìn)課堂試點(diǎn)校增至百所

新學(xué)年，“京劇進(jìn)課堂”試點(diǎn)校將從現(xiàn)在的22所增至百所，中小學(xué)各占一半。

自2008年開始，本市22所中小學(xué)成為全國首批“京劇進(jìn)課堂”試點(diǎn)校，本市還研發(fā)出全國第一套中小學(xué)京劇教材，使京劇成為了本市的地方課程。“今年要讓京劇成為更多學(xué)校的課程。”市教委體美處副處長王軍說。

“京劇進(jìn)課堂”將走進(jìn)除音樂課外的其他課堂。例如美術(shù)課上講授京劇的臉譜和服飾知識，歷史課上講解唱段所描述的歷史事件，唱詞和韻腳等知識可在語文課中涉獵。

市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，“非遺”傳承校、京劇進(jìn)課堂等將不會增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，將做好對各種藝術(shù)教育的整合，不加課時。

市教委一項關(guān)于本市中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化了解情況的調(diào)查顯示，中小學(xué)生受外來文化的沖擊很大，很多人不僅很少觀看京劇、曲藝等傳統(tǒng)藝術(shù)演出，甚至有人不知相聲為何物，更認(rèn)不出胡琴、板胡等傳統(tǒng)樂器。